Положение о языке обучения в МБОУ «СОШ п.Ударный» Прикубанского района разработано в соответствии с Конституцией РФ, ч.6 ст.14 ФЗ РФ от 29.12.2012г. № 272-ФЗ «Об образовании в РФ», закона РФ от 01.06.2005г. №53-ФЗ «О государственном языке РФ», закона РФ от 25.10.1991 «1807-1» «О языках народов РФ», Устава образовательного учреждения, закона КЧР от 6.12.2013г. №72-РЗ «Об отдельных вопросах в сфере образования на территории КЧр»
Целью порядка выбора языка является:
- обеспечение гарантий сохранения, изучения и развития родных языков народов Российской Федерации, проживающих в Республике КЧР;
- реализация конституционного права на общедоступное и бесплатное получение дошкольного, начального общего, основного общего образования на родных языках;
- создание условий для расширения сферы применения и оптимального функционирования родных языков;
- обеспечение межнационального согласия.
Порядок выбора языка основывается на законодательстве:
Конституция Российской Федерации
Статья 26.
1. Каждый вправе определять и указывать свою национальную принадлежность. Никто не может быть принужден к определению и указанию своей национальной принадлежности.
2. Каждый имеет право на пользование родным языком, на свободный выбор языка общения, воспитания, обучения и творчества.
Федеральный закон от 29.12.2012г. N 273ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации»
Статья 5. Право на образование. Государственные гарантии реализации права на образование в Российской Федерации
- В Российской Федерации гарантируется право каждого человека на образование.
- Право на образование в Российской Федерации гарантируется независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного, социального и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также других обстоятельств.
Статья 14. Язык образования.
- В Российской Федерации гарантируется получение образования на государственном языке Российской Федерации, а также выбор языка обучения и воспитания в пределах возможностей, предоставляемых системой образования.
- В государственных и муниципальных образовательных организациях, расположенных на территории республики Российской Федерации, может вводитьсяпреподавание и изучение государственных языков республик Российской Федерации в соответствии с законодательством республик Российской Федерации. Преподавание и изучение государственных языков республик Российской Федерации в рамках имеющих государственную аккредитацию образовательных программ осуществляются в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, образовательными стандартами».
- Граждане Российской Федерации имеют право на получение дошкольного, начального общего и основного общего образования на родном языке из числа языков народов Российской Федерации, а также право на изучение родного языка из числа языков народов Российской Федерации в пределах возможностей, предоставляемых системой образования, в порядке, установленном законодательством об образовании. Реализация указанных прав обеспечивается созданием необходимого числа соответствующих образовательных организаций, классов, групп, а также условий для их функционирования».
- Язык, языки образования определяются локальными нормативными актами организации,осуществляющей образовательную деятельность по реализуемым ею образовательным программам, в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Федеральный закон от 2 июля 2013 года N 185-ФЗ
«О языках народов Российской Федерации
Статья 2. Государственные гарантии равноправия языков народов Российской Федерации.
1. Равноправие языков народов Российской Федерации, совокупность прав народов и личности на сохранение и всестороннее развитие родного языка, свободу выбора и использования языка общения.
2. Российская Федерация гарантирует всем ее народам независимо от их численности равные права на сохранение и всестороннее развитие родного языка, свободу выбора и использования языка общения.
3. Российская Федерация гарантирует каждому право на использование родного языка, свободный выбор языка общения, воспитания, обучения и творчества независимо от его происхождения, социального и имущественного положения, расовой и национальной принадлежности, пола, образования, отношения к религии и места проживания.
4. Равноправие языков народов Российской Федерации охраняется законом. Никто не вправе устанавливать ограничения или привилегии при использовании того или иного языка
Статья 6. Компетенция Российской Федерации в сфере охраны, изучения
и использования языков народов Российской Федерации.
Ведению Российской Федерации в лице высших органов государственной власти Республики в сфере охраны и использования языков народов Российской Федерации подлежат:
- содействие развитию государственных языков республик.
Статья 9. Право на выбор языка образования.
- Граждане Российской Федерации имеют право свободного выбора языка образования в соответствии с законодательством об образовании.
Статья 10. Преподавание и изучение языков народов Российской Федерации.
- Государство обеспечивает гражданам Российской Федерации условия для преподавания и изучения языков народов Российской Федерации в соответствии с законодательством об образовании.
Статья 10. Государственными языками в КЧР являются русский, карачаевский, черкесский, абазинский, нагайский языки.
Статья 19. п. 2. Каждый имеет право на пользование родным языком, на свободный выбор языка общения, воспитания, обучения и творчества.
1. Порядок выбора языка.
1.1. Предварительный этап.
Ежегодно в апреле-мае проводятся родительские собрания, в ходе которых необходимо рассматривать вопросы по определению языка обучения и языка изучения на будущий учебный год. Информацию о дате и времени проведения родительского собрания, а также вопросы для рассмотрения, в том числе о выборе языка обучения и языка изучения, доводить до сведения родителей (законных представителей) заблаговременно и размещать на сайте учебного заведения. Директорам общеобразовательных организаций необходимо назначить координатора от администрации, ответственного за организацию данной работы в учебном заведении (далее – координатор).
1.2. Основной этап.
1.2.1. На общешкольных и классных родительских собраниях должны присутствовать родители (законные представители) обучающихся, координатор, классные руководители, учителя, преподающие родные языки. Родителей (законных представителей) обучающихся в ходе классных и общешкольных родительских собраний необходимо проинформировать о праве выбора языка обучения и языка изучения на основании вышеизложенных нормативных документов с занесением данного вопроса в протокол родительского собрания. Данные протоколов по каждому классу должны соответствовать числу и содержанию личных заявлений родителей.
Проведение родительского собрания рекомендуется построить по следующему примерному плану:
- вводное выступление руководителя учебного заведения;
- представление педагогических работников, которые будут преподавать родные языки;
- представление содержания предмета (цель, задачи, ценностные ориентиры, внеурочная деятельность – кратко);
- ответы на вопросы родителей (законных представителей);
- заполнение родителями (законными представителями) обучающихся личных заявлений (образец заявления – Приложение 1);
- сбор заполненных родителями (законными представителями) заявлений.
В случае отсутствия родителей некоторых обучающихся классными руководителями в частном порядке должна быть проведена работа по информированию их о вопросах, рассмотренных на собрании, и заполнению заявления, о чем дополнительно произвести запись в протоколе родительских собраний.
1.3. Заключительный этап.
Подвести итоги собраний, направить информацию об их результатах, выборе языка обучения, изучения (с указанием формы и количества выбравших детей за подписью директора школы) в органы управления образованием. Образовательные организации по итогам собраний сохраняют заявления родителей, протоколы родительских собраний, оригинал сводной информации за подписью классных руководителей и директоров школ, которые хранятся в учебном заведении 5 лет. В исключительных случаях допускается изменение выбора родителями (законными представителями) после подведения итогов родительских собраний и направления информации в орган управления образованием. В этом случае родители (законные представители) обучающихся должны обратиться к руководителю учебного заведения с письменным заявлением. Решение об удовлетворении такого заявления принимается руководителем образовательной организации по согласованию с учителем-предметником.
Проведенная работа должна обеспечить реализацию прав граждан на свободный, добровольный, информированный выбор языка обучения, а также выбор родного языка для изучения.
2. Изучение русского языка как государственного языка Российской Федерации
2.1. Русский язык как государственный язык Российской Федерации изучается во всех классах.
2.2. Изучение русского языка как государственного языка регулируется государственными образовательными стандартами, а также региональным Базисным учебным планом, составленным на основе федерального Базисного плана.
2.3.В образовательном процессе обучение русскому языку проводится по учебникам, которые утверждены и рекомендованы или допущены Министерством образования и науки Российской Федерации.
3. Обучение на родных языках
3.1.Обучение на родных языках обеспечивается созданием классов, а также созданием условий для их функционирования в пределах возможностей, предоставляемых системой образования.
3.2. В МКОУ «СОШ п.Ударный»» изучение родных языков осуществляется группой учащихся класса согласно БУП (Приложения 4,12,), обучающимися класса в соответствии с учебным планом по письменному заявлению родителей.
3.3. Предельно допустимая аудиторная нагрузка определяется Санитарно эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.2.2821 – 10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 №189.
КЛАССЫ | Предельно допустимая недельная аудиторная нагрузка при 6-дневной учебной неделе | ||||||||||||||||
1 | 21 | ||||||||||||||||
2-4 | 23 | ||||||||||||||||
5 | 29 | ||||||||||||||||
6 | 30 | ||||||||||||||||
7 | 32 | ||||||||||||||||
8-9 | 33 | ||||||||||||||||
10-11 | 34 Положение о языке обучения в МБОУ «СОШ п.Ударный» Прикубанского района разработано в соответствии с Конституцией РФ, ч.6 ст.14 ФЗ РФ от 29.12.2012г. № 272-ФЗ «Об образовании в РФ», закона РФ от 01.06.2005г. №53-ФЗ «О государственном языке РФ», закона РФ от 25.10.1991 «1807-1» «О языках народов РФ», Устава образовательного учреждения, закона КЧР от 6.12.2013г. №72-РЗ «Об отдельных вопросах в сфере образования на территории КЧр» Целью порядка выбора языка является: - обеспечение гарантий сохранения, изучения и развития родных языков народов Российской Федерации, проживающих в Республике КЧР; - реализация конституционного права на общедоступное и бесплатное получение дошкольного, начального общего, основного общего образования на родных языках; - создание условий для расширения сферы применения и оптимального функционирования родных языков; - обеспечение межнационального согласия.
Порядок выбора языка основывается на законодательстве: Конституция Российской Федерации Статья 26. 1. Каждый вправе определять и указывать свою национальную принадлежность. Никто не может быть принужден к определению и указанию своей национальной принадлежности. 2. Каждый имеет право на пользование родным языком, на свободный выбор языка общения, воспитания, обучения и творчества. Федеральный закон от 29.12.2012г. N 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Статья 5. Право на образование. Государственные гарантии реализации права на образование в Российской Федерации
Статья 14. Язык образования.
Федеральный закон от 2 июля 2013 года N 185-ФЗ «О языках народов Российской Федерации Статья 2. Государственные гарантии равноправия языков народов Российской Федерации. 1. Равноправие языков народов Российской Федерации, совокупность прав народов и личности на сохранение и всестороннее развитие родного языка, свободу выбора и использования языка общения. 2. Российская Федерация гарантирует всем ее народам независимо от их численности равные права на сохранение и всестороннее развитие родного языка, свободу выбора и использования языка общения. 3. Российская Федерация гарантирует каждому право на использование родного языка, свободный выбор языка общения, воспитания, обучения и творчества независимо от его происхождения, социального и имущественного положения, расовой и национальной принадлежности, пола, образования, отношения к религии и места проживания. 4. Равноправие языков народов Российской Федерации охраняется законом. Никто не вправе устанавливать ограничения или привилегии при использовании того или иного языка Статья 6. Компетенция Российской Федерации в сфере охраны, изучения и использования языков народов Российской Федерации. Ведению Российской Федерации в лице высших органов государственной власти Республики в сфере охраны и использования языков народов Российской Федерации подлежат: - содействие развитию государственных языков республик. Статья 9. Право на выбор языка образования.
Статья 10. Преподавание и изучение языков народов Российской Федерации.
Статья 10. Государственными языками в КЧР являются русский, карачаевский, черкесский, абазинский, нагайский языки. Статья 19. п. 2. Каждый имеет право на пользование родным языком, на свободный выбор языка общения, воспитания, обучения и творчества. 1. Порядок выбора языка. 1.1. Предварительный этап. Ежегодно в апреле-мае проводятся родительские собрания, в ходе которых необходимо рассматривать вопросы по определению языка обучения и языка изучения на будущий учебный год. Информацию о дате и времени проведения родительского собрания, а также вопросы для рассмотрения, в том числе о выборе языка обучения и языка изучения, доводить до сведения родителей (законных представителей) заблаговременно и размещать на сайте учебного заведения. Директорам общеобразовательных организаций необходимо назначить координатора от администрации, ответственного за организацию данной работы в учебном заведении (далее – координатор). 1.2. Основной этап. 1.2.1. На общешкольных и классных родительских собраниях должны присутствовать родители (законные представители) обучающихся, координатор, классные руководители, учителя, преподающие родные языки. Родителей (законных представителей) обучающихся в ходе классных и общешкольных родительских собраний необходимо проинформировать о праве выбора языка обучения и языка изучения на основании вышеизложенных нормативных документов с занесением данного вопроса в протокол родительского собрания. Данные протоколов по каждому классу должны соответствовать числу и содержанию личных заявлений родителей. Проведение родительского собрания рекомендуется построить по следующему примерному плану:
В случае отсутствия родителей некоторых обучающихся классными руководителями в частном порядке должна быть проведена работа по информированию их о вопросах, рассмотренных на собрании, и заполнению заявления, о чем дополнительно произвести запись в протоколе родительских собраний. 1.3. Заключительный этап. Подвести итоги собраний, направить информацию об их результатах, выборе языка обучения, изучения (с указанием формы и количества выбравших детей за подписью директора школы) в органы управления образованием. Образовательные организации по итогам собраний сохраняют заявления родителей, протоколы родительских собраний, оригинал сводной информации за подписью классных руководителей и директоров школ, которые хранятся в учебном заведении 5 лет. В исключительных случаях допускается изменение выбора родителями (законными представителями) после подведения итогов родительских собраний и направления информации в орган управления образованием. В этом случае родители (законные представители) обучающихся должны обратиться к руководителю учебного заведения с письменным заявлением. Решение об удовлетворении такого заявления принимается руководителем образовательной организации по согласованию с учителем-предметником. Проведенная работа должна обеспечить реализацию прав граждан на свободный, добровольный, информированный выбор языка обучения, а также выбор родного языка для изучения. 2. Изучение русского языка как государственного языка Российской Федерации 2.1. Русский язык как государственный язык Российской Федерации изучается во всех классах. 2.2. Изучение русского языка как государственного языка регулируется государственными образовательными стандартами, а также региональным Базисным учебным планом, составленным на основе федерального Базисного плана. 2.3.В образовательном процессе обучение русскому языку проводится по учебникам, которые утверждены и рекомендованы или допущены Министерством образования и науки Российской Федерации. 3. Обучение на родных языках 3.1.Обучение на родных языках обеспечивается созданием классов, а также созданием условий для их функционирования в пределах возможностей, предоставляемых системой образования. 3.2. В МКОУ «СОШ п.Ударный»» изучение родных языков осуществляется группой учащихся класса согласно БУП (Приложения 4,12,), обучающимися класса в соответствии с учебным планом по письменному заявлению родителей. 3.3. Предельно допустимая аудиторная нагрузка определяется Санитарно эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.2.2821 – 10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 №189.
|